" 　　6月10日，永康市职技校三名参加2016年全国职业技能大赛的选手施彦登、倪亮明、陈童钊抱着奖杯从天津等地分别返回永康，其中，施彦登获得“中职组车加工技术”(普车)项目金牌，倪亮明获得“数控加工技术”(数控车)银牌，陈童钊获得“通用机电设备安装与维护”银牌。
"
" 　　全国职业技能大赛是职业教育领域等级*高的技能比武，每个省都选派了技能高手参加角逐，今年，永康职技校摘得一金二银，普车项目实现了金华市该项目零的突破。
"
" 　　永康市职技校学生操作数控机床
"
" 　　施彦登：“铁匠世家”走出的机械高手
"
" 　　施彦登*近成了“香饽饽”。还在读高二的他收到了省内好几所高职院校的邀请，希望他毕业后去读大学。这是因为，他在2016年全国职业院校技能大赛拿到了全国第四名，获得中职普车项目金牌。
"
" 　　而仅仅在两年前，施彦登还是个在中考630分的总分中仅仅拿了211分的落榜生，他的人生因为选择永康职技校而有了巨大的变化。
"
" 　　一年前，指导老师李仲龙在学校里带一个“普车加工”社团，到高一去招新的时候，施彦登引起了他的注意。这个学生很积极，老师一说明要求，他就喊：“我去我去我去!”李老师担心他是三分钟热度，加上身材不高(操作车床对身高有一定要求)，就没有要他。**个晚上招完后，人数还不够，第二个晚上又去宣传，施彦登又喊：“我去我去我去!”李老师这才把他收下来。
"
" 　　没想到，这小个子男生在机械方面表现出了惊人的天赋。进社团后的**节课是磨刀，那种火花四溅的场面让很多学生害怕，甚至不敢动手，但他却十分从容。李老师一问才知道，原来施彦登的老爸是个铁匠，家里世世代代都开铁匠铺子，他从小就帮爸爸干活。
"
" 　　之后，李老师又发现，施彦登在机械方面悟性**，很多东西教一遍就能学会，一点就透，还会自己琢磨各种小方法;他非常肯吃苦，老师中午吃完饭去车间，他已经在机床上热火朝天地干开了。
"
" 　　在机械方面有了自信，施彦登在其他领域也表现出了很强的学习能力。他原本不会汉语拼音，没法在电脑上打字，就从基础开始学起。省赛两个月前，技术文件突然改了，要用cad软件画图。当时已经回家过年的施彦登被紧急召回学校，学习画图软件。等过完年回到学校，大家发现他已经非常熟练了。李老师一问才知道，过年那几天他除了吃饭睡觉以外都在练习。
"
" 　　国赛当天，施彦登也遇到突然的状况，他抽签抽到了一台很不好的机器，做着做着机器坏了，只得马上找裁判换。但在这样的不利情况下，他依然出色地完成了作品，拿到了金牌。对此，他笑笑说：“好紧张，但没有退路，只能拼命了!”
"
" 　　这个曾经的“学困生”如今非常自信，他觉得自己上大学也会表现得很棒。他还有一个理想，将来帮家里的铁匠铺子进行机械化改造，让老爸不要总那么辛苦……
"
" 　　倪亮明：有梦想就去拼一下
"
" 　　永康职技校高三预机电131班的倪亮明，刚刚获得了2016年全国职业技能大赛数控车床银牌。银牌刚拿到，就有好几所职业技术学院的招生老师找到他，希望他中职毕业后到他们的学校读本科。如今，他中职还没毕业，读大学的事情已经有了着落，因为按照规定，他已经符合了特招条件，可以免高考直升大学了。这对倪亮明来说，三年前还是一个渺茫的期望，用了不到三年的时间，已经实现了。
"
" 　　倪亮明说，他高一的时候加入了“数控”社团，有不少比赛，教练说比赛得奖就能在考大学的时候获得加分，他很兴奋，就很努力，理论学习，画图，实际操作，各种考试都不马虎，结果，在50多人的社团中脱颖而出，成为被选拔出来代表学校参赛的四五名选手之一。
"
" 　　在全国职业技能大赛上“数控车床”比赛比的是什么呢?是体力 脑力，四个多小时，先要编程，再加工，实现自动化。编程很关键，只有编程编得好，才有可能让机器加工得好，中间要不断调整。倪亮明在一次次的练习中逐渐掌握了自己的技巧，先编一些程序，让机器先干着，然后再编写细节，穿插着做，就不浪费时间。*后，他要完成的部件，精确度要求是以微米为单位的，普通的尺子无法测量，要用很精密的仪器才行。
"
" 　　他的教练赵强老师说，搞竞赛的学生有几个共性，一是能吃苦，勤奋;二是头脑灵活，手脚勤快;三是心静。倪亮明训练的时候特别“站得住”，一站就是五六个小时，肯动脑筋，给他一根铁棒，告诉他要求，他接过来，琢磨一阵就开始画图，然后就上电脑编程，机器开始执行命令，*后再靠手工调整和加工，几个小时后，铁棒就变成了各种模样。“能变成针吗?”记者问。“可以!那不难。”倪亮明说。
"
" 　　“我的梦想是参加世界职业技能大赛。”倪亮明说，这对19岁的他来说意味着什么呢?那就是要在明年的比赛中，首先进省队(4人)，接着通过培训后进入国家队，*后选拔出1人，参加7月份的世界比赛，成为职业技能领域的奥林匹克选手。
"
" 　　“首先是全国冠军，然后才有机会走向世界，不过我有信心。”倪亮明说，这次比赛，他的成绩离冠军只相差一点点，虽然竞争激烈，但他只要在技术上再有所提高，并在心理上更成熟，摘得桂冠还是有希望的。
"
" 　　本来去年就有实习和工作的机会，为了心中的梦想，倪亮明放弃了，他说，他想做一个优秀的“工匠”，这“工匠”，按照他的理解，就是要干一行爱一行，并把它做到**，做到中国*好，世界*好。
"
" 　　陈童钊：带病拿银牌的“拼命boy”
"
" 　　6月6日，一个被民间认为是“六六大顺”的日子，对于陈童钊来说，却并不那么顺。怀着冲击金牌的理想来到赛场，却因为生病，仅拿到银牌。尽管在老师眼里，这已经是了不起的成果，但这个性格里有点**主义的男生，却已经考虑开始另一个项目的训练。明年，他要再冲击一次金牌!
"
" 　　“通用机电设备安装与维护”是永康职技校的优势项目，去年就拿了全国金牌。考虑到梯队建设，当时还是高一学生的陈童钊被选了出来。指导老师马林刚说，之所以会选陈童钊，是看中这个学生在电脑方面特别灵光。很多学生对软件还一窍不通的时候，他已经能做出像模像样的ppt了。“机电设备”既有“机”又有“电”，既要操作机床，又要电脑编程，他这方面的优势可以大大加分。
"
" 　　陈童钊自己也觉得，他很适合练这个项目。早在初中时，他就对电脑产生了强烈兴趣。他有个表哥是做电脑维修和安装的，操作电脑特别溜。看到表哥十指在键盘上飞舞，屏幕上出现一行行指令，电脑就能完成各种任务，陈童钊觉得很神奇。学校老师没有教，他就自学。中考时，陈童钊的分数离普高线差了20来分，他觉得自己与其去普高“垫底”，不如换一条跑道，读职校看看。当老师向他介绍这个比赛项目时，他眼前一亮，觉得这是个让自己的编程水平突飞猛进的好机会!
"
" 　　在同一批的学生中，陈童钊在这个项目上的水平首屈一指，因此成了头号“种子选手”。然而，就在离比赛还有一个月的时候，他训练时不小心敲到了手，手指骨折!
"
" 　　医生要求陈童钊必须停止训练，至少休息半个月。这么长时间不练，手感还在吗?陈童钊担心影响比赛效果，才一周就回了车间。不能操作车床，他就用没受伤的那只手操作电脑，继续练习编程。
"
" 　　到了比赛前一天，陈童钊再次遇到状况：他因为中暑而晕倒了!*终，与金牌擦肩而过。
"
" 　　这个“拼命boy”并不气馁。他说：“任何成功都是需要自己努力的。如果遇到挫折轻易放弃，那就太可惜了!”
"
" 　　奖牌的背后
"
" 　　永康是全国闻名的“中国五金之都”，作为培养专业工匠的永康市职技校，如何培养出技术精英?校长王钟宝说：“我们学校始终围绕‘企业需要什么人才，我们就培养什么人才，企业需要什么，我们就教什么’的办学宗旨，践行‘高能手、大匠心’的校训，为广大师生搭建良好的成长平台。”
"
" 　　学生获得的数块高质量奖牌，正是这个平台上结出的硕果。
"
" 　　奖牌的背后，是全体教师无怨无悔的付出和孜孜不倦的指导。课余，教师们潜心钻研，编写出了一本本校本教材。在去年的浙江省中职课改评选中，市职技校教师编写的8本教材入选，是全省中职39本a类教材中获得a类教材数量*多的学校。学校注重青年教师的培养，鼓励他们攻读研究生，下企业实践攻关，积极投身课改，努力创造教师成长的良好环境。学校还建立了“精密五金模具研发中心产学研联合体”，旨在努力攻克一批技术难题，研发并转化一批科技成果，为促进五金产业转型升级提供技术支撑。今年初，学校技改小组为某企业进行生产线整改，两个月时间为其制造专用设备8台。学校3d打印服务技术已达到行业高端水准，为企业服务数已高达百余家。
"
" 　　学校努力营造崇尚“人人技能”的氛围，这让更多的学生受益。连续两年，该校学生已捧回了四个项目全国大赛的金牌。金华市“人人技能”抽测中，学校也获得了好成绩。
"